Наши Детки
У каждого родителя в определенный момент возникают вопросы: «Правильно ли говорит мой ребенок?», «Правильно ли развивается речь у малыша?», «Когда обращаться к логопеду или другим специалистам?»
На все Ваши ВОПРОСЫ ответят СПЕЦИАЛИСТЫ детского центра.
Наш адрес: г. Тольятти. ул. Революционная 52а, 502 офис.
Телефоны: 8-917-820-50-41.
УСЛУГИ ЛОГОПЕДА:
-Логопедическое обследование детей с 3-х до 12 лет.
Логопедическое обследование включает в себя:
— обследование артикуляционного аппарата;
— обследование звукопроизношения;
— обследование фонематического слуха;
— слоговой структуры слов и фраз;
— объем словарного запаса (активного и пассивного словаря;
-грамматического строя речи (словоизменение, словообразование);
— обследование связной речи.
У ШКОЛЬНИКОВ обследуется ЧТЕНИЕ и ПИСЬМО.
Продолжительность логопедического обследования
— 40 минут.
Продолжительность индивидуального логопедического занятия — 30 минут.
ЛОГОПЕД ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ.
Ошибки, которые должны насторожить родителей школьников.
1. Нарушение дифференциации звонких и глухих согласных (П-Б, Т-Д, К-Г, В-Ф) ошибки в правописании согласных в середине и в конце слова, так как слова типа “дубы” и “дупы” слышат абсолютно одинаково. То есть применить правило на практике ребёнку не удаётся, отсюда ошибки.
2. Искажение звуко-слоговой структуры слов и нарушение границ между словами в предложении. Ребенок может разрывать слово – К НИГА, или писать слитно предлоги – НАСТУЛЕ, добавлять или пропускать буквы в слове, или переставлять слоги – МОТОЛОК вместо МОЛОТОК.
3. Аграмматизмы в письме. Это ошибки типа ПЯТЬ ДЕРЕВОВ, ШЕСТЬ ОКНОВ, ЗЕЛЁНАЯ ЯБЛОКО и т.п.
4. Замены букв по принципу оптического сходства. Дети путают буквы: вместо Ш могут написать буквы Ц, Щ или И. Вместо Д – Б (ДЕЛКА вместо БЕЛКА, ЦУБА вместо ШУБА), вместо М – Л (ЛУКА вместо МУКА) и т.п.
По результатам обследования логопеда, на индивидуальные занятия приглашаются дети с выявленными трудностями.
Продолжительность логопедического обследования
— 40 минут.
Продолжительность индивидуального логопедического занятия — 30 минут.
УСЛУГИ ДЕФЕКТОЛОГА:
— диагностика уровня развития ребенка;
— индивидуальные занятия с детьми с 3-х лет, направленные
на коррекцию развития (задержка речевого и психического развития).
Диагностика (индивидуальное занятие) — 30 минут.
Подготовка к школе. Индивидуальные занятия для детей с 4-х лет.
Основная цель: сформировать желание учиться, в игровой форме познакомить ребенка с окружающим миром, математическими представлениями, с родной речью ( устная и письменная форма), учитывая возрастные особенности ребенка.
Задачи:
— Развитие интеллектуальных способностей (решать примеры и задачи, находить причинно-следственные связи).
— Развитие речи (развитие лексико — грамматического строя речи, связной речи)
— Развитие логического мышления (обобщение, классификация, синтез по понятиям).
— Изучение цифр первого (второго) десятка и их последовательность (прямой счет, расположение цифр относительно друг друга.
— Учить звуковому анализу слова, анализу предложения.
— Подготовка руки к письму. Обучение письму.
— Изучение гласных и согласных звуков, их характеристика, обучение слоговому чтению.
Продолжительность занятия: 45 минут.
Специалисты детского центра
проводят только индивидуальные занятия,
с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка.
РОДИТЕЛИ О НАС
Выявив у сына некоторые трудности в речи я занялась поисками хорошего логопеда и по рекомендации попали в клуб «Наши детки» к логопеду Тулаевой Елене Валерьевне на консультацию. Проведя диагностику и выявив затруднения в речи мы стали ходить на занятия к ней. Ходим уже третий месяц и могу сказать одно. Это замечательный специалист в этой области, она умеет найти подход к ребенку (а с моим сыном это не так просто), умеет донести информацию, и достаточно требовательна, добивается того результата которого хочет. Что касается своего сына, то я несомненно вижу сдвиги в речи и очень хорошие. Будем продолжать заниматься с Еленой Валерьевной и рекомендовать своим знакомым!
Моей дочке Машеньке сейчас 3 года. Мы регулярно посещаем обследования в детском клубе «Наши детки». Как только я начинаю беспокоиться что ребенок не говорит так как, кажется, уже должен, всегда идем на консультацию. Опытный логопед клуба всегда поможет успокоить материнское сердце. Занятие в клубе очень интересны ребенку. Логопед очень быстро нашел подход к дочке и занятие прошло весело и интересно. Мария с помощью специалиста продемонстрировала все свои знания и навыки, которых, как мне казалось, у нее не было. С удовольствием поиграла в предложенные игры и сделала артикуляционную гимнастику. А после занятия логопед клуба рассказал мне какие упражнения нам стоит делать и в какие игры играть чтобы дочка радовала меня чистым произношением. К счастью, более основательная помощь нам не понадобилась. А на следующий день Машенька порадовала меня исправлением той проблемы, которая меня так беспокоила.
Елена Валерьевна, хотела выразить вам свое восхищение. Спасибо вам за все. Моя дочка после ваших занятий стала намного лучше говорить, чисто без ошибок. Спасибо, что вы у нас есть.
Здравствуйте. Привожу на занятия свою дочь Катю. Ей 3,9 года. Она с интересом приходит на занятие, на котором проводится не только артикуляционная гимнастика, но и постановка звуков, но есть игровые моменты, что очень важно для моей маленькой дочки! Речь дочки по звучанию стала «чище», предложения более полными и понятными для окружающих.
Мы со своей дочей начали ходить к логопеду Наталье Витальевне в клуб «Наши детки»с октября 2014 года и ходим по сей день (получается в конце апреля — 7 месяцев). Сразу хочу сказать,что моя девочка-особенная-про таких говорят «Солнечный ребенок», ей 10 лет. Мы посещаем школу, где есть, конечно, занятия с логопедом, но в рамках школы, мне показалось маловато для 3-го класса, и я решила позаниматься частно. Я ОЧЕНЬ довольна и ходом занятий, и результатом. Если взять во внимание, что мы занимаемся у логопедов ,дефектологов с 1,5 лет, наши достижения в речи всегда были в районе-2-3 новых слова — В ГОД!!!!!Очень тяжело всё давалось, но за ЭТОТ год, даже в школе — ВСЕ педагоги мне говорят, что у нее-ПРОРЫВ: стала строить предложения, речь стала более понятна, разборчива, РЕБЕНОК ХОЧЕТ и может общаться!!! У меня внутри-всё ПОЁТ, когда это слышу. Занятия протекают на одном дыхании, Наталья Витальевна постоянно переключает её внимание с одного вида работы — на другой-дочь старается, хотя ей очень нелегко, так как занимаемся еще и после полноценного дня в школе!!! Я рада,что мы — нашли своего педагога, и она пошла нам навстречу,не отказалась от нас!!!!
Рекомендую всем кто столкнулся с проблемой речи у ребенка. Давно ходим занимаемся, мы очень довольны и ребенку нравится и самое главное есть результат! Спасибо огромное Елене Тулаевой она мастер своего дела это замечательный, добрый, чуткий и огромной души ЧЕЛОВЕК!!!
Хочу поблагодарить нашего логопеда Елену Валерьевну, за огромную, плодотворную, проделанную работу с моим сыном Егором. Занимаемся мы с октября 2014 г., сын плохо говорил, много и быстро и абсолютно невнятно. С первых дней занятий Елене Валерьевне удалось заинтересовать Егора, он очень старался, внимательно слушал, стал более усидчив, ему нравилось, что многое получается. Ходит на занятия с радостью. За этот срок хоть мы и ходили раз в неделю, было поставлено много букв, звуков, он стал больше интересоваться уроками в книжках. Сейчас заучивает быстро стишки, и не стесняется рассказывать всем громко и выразительно! Спасибо Вам Огромное!